JVP Kircher: Finanzbildung ist wesentlich für finanzielle Unabhängigkeit
Traurige Realität statt Social-Media Hype: Immer mehr junge Menschen verschulden sich. Nicht zuletzt durch den jüngsten Posting Trend von Jugendlichen, die im Internet mit ihren Schulden beim Zahlungsdienstleister Klarna prahlen, zeigt deutlich, dass Finanzbildung bei Jugendlichen heute wichtiger ist, denn je. Oft fehlt jungen Erwachsenen schlichtweg das Finanzwissen, das belegt nun auch eine Studie der Arbeiterkammer gemeinsam mit der Universität Innsbruck. In der Altersgruppe der 14 bis 17-Jährigen gibt es einen umfassenden Aufholbedarf im Bereich der finanziellen Grundbildung und beim Wissen über das eigene Verhalten im Konsum- und Finanzbereich. Dadurch laufen junge Menschen Gefahr, in die Schuldenfalle zu tappen. Die Landesobfrau der JVP Tirol und Landtagsvizepräsidentin Sophia Kircher begrüßt daher die gemeinsame Initiative von Jugendstaatssekretärin Claudia Plakolm und Finanzminister Magnus Brunner zur gezielten Aufklärung von Jugendlichen über Schulden.
„Studien belegen, dass in Österreich Aufholbedarf in der Vermittlung der Finanz- und Wirtschaftskompetenzen bestehen. Die aktuellen Zahlen des Schuldenreports der ASB Schuldnerberatung zeigen auch, dass vermehrt unter 30-jährige die Schuldnerberatung aufsuchen. Trends wie „Buy Now, Pay Later“ sind oftmals der erste Schritt in die Schuldenfalle. Umso wichtiger ist es, dass die Finanzkompetenzen gestärkt werden und gerade junge Menschen sensibilisiert und informiert werden“, so Kircher. Für sie ist klar: „Finanzbildung ist der Schlüssel zum persönlichen Wohlstand: Eine fundierte Finanzbildung ermöglicht es, informierte finanzielle Entscheidungen zu treffen, Schulden zu vermeiden und Geld für Investitionen und Ersparnisse zu verwenden. Deshalb sollte Finanzbildung bereits in der Schule beginnen und in die Lehrpläne integriert werde. Allerdings ist Finanzbildung ein lebenslanger Lernprozess.“
Link zur Studie: https://tirol.arbeiterkammer.at/service/studien/Bildung/FiT_Financial_Training.pdf
